Berdinak edo ezberdinak?
Herritartasun kritikoari buruzko jarduera bat, ikasleek zenbait testuingurutan –hala nola eskolan eta etxean–aniztasunari eta berdintasunari buruzko gogoeta egin dezaten, eta bizikidetza eta enpatia sustatzeko. Jarduera “Munduko Hiritarrok. Eskubide eta betebeharrak. Lehen Hezkuntza” gidaliburuaren parte da.
GJH nagusia:
GJH 16: Bakea eta Justizia
GJH helburu nagusia:
16,7, Herritarren parte-hartzea sustatzea.
Bigarren mailako GJH:
GJH 4: Kalitatezko Hezkuntza
Konpetentzia espezifiko nagusia
4. Ziurgabetasunik gabeko inguruneetako kooperazio-egoera soziomotorretan moldatzea.
Bigarren mailako konpetentzia espezifikoa
5. Ziurgabetasunik gabeko inguruneetako oposizioko/kolaborazioko egoera soziomotorretan
elkarrekintzan aritzea.
Oinarrizko jakintza multzoa
C. Kooperazioko egoera soziomotorrak
Oinarrizko jakintzen azpimultzoa
C. Kooperazioko egoera soziomotorrak
Oinarrizko konpetentzia
HK Herritartasunerako konpetentzia
Erabiltzeko euskarria
Euskarri digitala
IArekin sortua?
IArekin sortu ez dena
Hizkuntza inklusiboa erabiltzen du?
BAI