¿Son las voces femeninas agudas y las masculinas graves?
Hezkidetzari buruzko jarduera bat, musikaren eremuan genero-estereotipoak identifikatu eta apurtzeko, eta sorkuntza- eta interpretazio-modu berriak sustatzeko.
GJH nagusia:
GJH 5: Genero-Berdintasuna
GJH helburu nagusia:
5,1. Diskriminazioa amaitzea.
Bigarren mailako GJH:
GJH 3: Osasuna eta Ongizatea
Konpetentzia espezifiko nagusia
3. Soinuaren, irudiaren, gorputzaren eta baliabide digital eta multimodalen aukerekin esperimentatzea.
Bigarren mailako konpetentzia espezifikoa
1. Kultura, garai eta estilo desberdinetako arte-proposamenak ezagutzea.
Oinarrizko jakintza multzoa
A. Educación Musical
Oinarrizko jakintzen azpimultzoa
1. Pertzepzioa eta analisia
Oinarrizko konpetentzia
KAKK Kontzientzia eta adierazpide kulturalerako konpetentzia
Erabiltzeko euskarria
Euskarri digitala
IArekin sortua?
IArekin sortu ez dena
Hizkuntza inklusiboa erabiltzen du?
BAI